Uma obra fundamentalmente comprometida com as práticas terapêuticas comportamentais e cognitivo-comportamentais. Todos os capítulos relacionam a atuação clínica à pesquisa e aos fundamentos conceituais básicos, que originaram e justificam a propriedade dos procedimentos terapêuticos. A linguagem é concisa e objetiva, os exemplos práticos são bem delineados, enfim, este livro é um instrumento indispensável e atraente para os estudantes de Psicologia. O rigor conceitual e a relação da prática com as evidências experimentais o tornam apropriado para uso por professores. É uma adequada conciliação entre os interesses clínicos e de pesquisa.